桂理工教务〔2022〕135号
校属各单位、各有关部门：
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面落实《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，强化课程育人导向，不断提升教师教育教学能力，根据学校工作安排，决定举办第三届“课程思政”优秀教案评选暨第五届“课程思政”说课比赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象及名额
每个教研室（思政课教研室除外）推荐2～3名教师参赛,其中学校2022年立项建设的“课程思政示范课”授课教师必须参加，立项名单见附件1。
二、比赛流程和要求
第一阶段“课程思政”优秀教案评选
教案内容及要求。
课程思政教学整体设计：对整门课程的课程思政教学设计。
（2）4个具体教案：以1个学时为单位编写，共编写4个蕴涵“课程思政”教学的教案。主要包含教学内容、教学重点、教学难点、教学目标、教学内容与思政融入点、教学过程、板书设计、教学反思等，教案设计应符合学生年龄特点，充分体现课程的育人功能，及“学生中心”、“产出导向”等先进教育理念。
教学整体设计和教案参考范例见附件2。
2.教案评选。学校组织专家评选出优秀“课程思政”教案（评分标准详见附件3）。获得“课程思政”优秀教案奖的教师进入第二阶段“课程思政”说课比赛。
第二阶段“课程思政”说课比赛
1.说课内容。说课内容分为两部分，一是说课程的“课程思政”总体设计，包括课程基本情况、课程思政教学目标、思政点所在章节、思政资源及载体、教学方法等。二是说1个学时教学内容，包括“说内容、说学情、说教法、说过程”四个部分。说课评分标准见附见4。
2.比赛要求。比赛分为说课与答辩两个环节。每位参赛教师均使用PPT课件脱稿进行说课，时间控制在15分钟内，答辩时间为5分钟。
三、材料提交
（一）“课程思政”教案
各教学单位于10月21日前，提交以下电子材料：
1.桂林理工大学“课程思政”优秀教案评选推荐汇总表（附件5）；
2.以“学院简称+课程思政教案评选”命名的文件夹，内含本学院所有参赛教师的教案。
参赛教师以“学院简称+教师姓名+课程名称”命名文件，格式为pdf通用格式。按封面、目录、4个“课程思政”教案的顺序汇编成一个pdf文档。除封面外，其他材料正文一级标题用小三号黑体加粗；二级标题用四号黑体加粗；三级标题用小四号黑体加粗。正文内容用小四号宋体，1.5倍行距。
3.上述电子材料发送至指定邮箱：jsfz@glut.edu.cn。
（二）说课PPT
学校暂定11月5日组织开展说课比赛，进入说课比赛环节的教师名单公布后，各位老师自行准备说课PPT，在赛前两天抽签确定本人的比赛顺序，比赛前一天下午自行将PPT拷贝到比赛现场并试播（具体安排另行通知）。
四、评比办法及奖励
（一）评比原则：客观、公平、公正、公开。
（二）评分办法：具体评分办法详见桂林理工大学 “课程思政”教案评分标准（附件3）和 “课程思政”说课比赛评分标准（附件4）。
（三）奖励设置
1.优秀教案奖：根据参评教案得分，按30%～50%比例评选出优秀“课程思政”教案。
2.说课比赛奖：获得“课程思政”优秀教案奖的教师分理工科组和文科组进行说课比赛。各参赛组别根据选手得分，分别设置一等奖、二等奖、三等奖，一等奖获奖比例为各组别参赛选手的10%、二等奖为20%、三等奖为30%，同时对获得一等奖的教师授予“课程思政优秀教师”的荣誉称号。
五、其他事宜
其他未尽事宜，请与教务处（教师教学发展中心）联系。联系人:李宝香，联系电话：5891362（屏风体育馆副502），8991067（雁山校区行知楼B306室）。
教务处教师教学发展中心校工会教师工作部
