桂理工教务〔2022〕121号

校属各单位、各有关部门：

为进一步引导广大教师潜心教书育人，推动教学创新，掀起学习革命，形成卓越教学的价值追求和自觉行动，学校决定举办第三届教师教学创新大赛，现将有关事项通知如下：

一、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设，充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进思政课程与课程思政同向同行，打造教师教学创新标杆展示与交流平台。

二、大赛内容

教师教学创新大赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报。

三、参赛对象

我校在职教师，主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。已获得往届比赛一等奖的主讲教师不能参加同一组别的比赛。

四、大赛赛制

大赛按职称等级，分正高组、副高组、中级及以下组三个组别进行比赛，各学院应广泛动员本单位教师积极参赛，并对参赛教师资格进行审核，学院经过预赛后，每个组别推荐一名教师参加学校决赛。

五、学校决赛环节及材料要求

（一）决赛环节

决赛环节主要包括材料评审和现场评审。评审标准见附件1。

1.材料评审

参赛教师在规定时间内提交课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告等材料，由学校专家评委进行评审。其中，课堂教学实录视频40分，课程教学创新成果报告20分。

2.现场评审

参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行10分钟的提问交流，满分为40分。

（二）材料要求

1.参赛教师需提交的材料

（1）申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等（详见附件2-1）。

（2）课程教学创新成果报告。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效，聚焦教学实践的真实问题，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜，教学创新成果的支撑材料及目录详见附件2-2。

（3）课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为2个45分钟的视频（视频格式标准详见附件3）。实录视频须在真实的高校课堂环境中录制，有参赛主讲教师出镜、有师生互动的镜头，能够充分体现“以学生为中心”的教学创新，严禁“表演式”课堂。与视频配套的相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件。其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课程学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

2.材料提交要求

各教学单位于2022年11月25日前完成院级选拔并推荐校赛选手，每个组别最多推荐一人参加学校决赛，各单位提交本单位推荐教师汇总表（详见附件5），同时提交推荐参赛教师的材料（电子文档），每位选手的材料建一个文件夹，文件夹命名方式：组别+学院+姓名，文件夹里各材料命名方式：组别+课程名称+材料名称（材料名称指申报书、教学大纲、教学创新成果报告、视频、教案、课件等）。除申报书外，参赛选手提交的其他材料（含视频）里不得出现教师姓名、所属学院等信息，涉及到奖状等证明材料的，个人信息需打马赛克。

（三）现场评审安排

现场评审时间和地点另行通知，时间初步定于12月中旬。

六、奖项设置

按正高、副高、中级及以下三个组别设立奖项，根据参赛人数，各组设一、二、三等奖若干名。

七、其他事项

（一）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的真实性、原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任并取消比赛资格和奖励。

（二）其他未尽事宜，请与教务处（教师教学发展中心）联系。联系人：李新，电话：8991067（雁山行知楼B306室），5891362（屏风体育馆副楼502）。