为进一步提升教师教学能力，助力参赛教师在十佳授课竞赛中展现最佳水平，材料科学与工程学院于3月12日在2308会议室举办“十佳授课教师竞赛教学设计专家打磨会”。会议特邀历届十佳授课教师组成指导团队，对参赛的3名教师进行“一对一”精细化指导，学院主管教学副院长黄孝华教授参会。

精准把脉，多维提升教学水平：打磨会上，3位参赛教师依次讲授参评的5个学时教学设计。专家团队从“教学设计、课程思政、课堂互动、技术融合”四大维度逐一点评。十佳授课教师获得者曹振博老师强调教学竞赛需兼顾学术深度与育人温度，要善于将专业知识点转化为启发性问题链；十佳授课教师获得者黄宏锋老师则针对竞赛评分标准，建议教师通过精准的学情分析设计教学梯度，运用信息化手段增强课堂张力；十佳授课教师获得者刘婵娟老师强调了融入课程思政元素的重要性。

学院教学副院长黄孝华教授在总结中指出，本次打磨会是学院“教学能力提升工程”的重要环节，后续将持续构建“培训-竞赛-反馈-改进”的闭环培养体系。强调材料学院教学竞赛要继续发扬“老带新、传帮带”的优良传统，也要取得既有传承，又有创新的作用和成效。

本次会议通过专家引领、同伴互鉴的深度研修模式，既为参赛教师厘清了备赛方向，也为学院教师搭建了教学交流平台，彰显了学院“以教学为本、以学生为中心”的育人理念。

图一  参赛教师姚迪圣试讲

图二  参赛教师田楠试讲

图三  参赛教师吕湘龙试讲

一审   徐瑞金

二审  黄孝华

三审   周焕福