为了充分发挥课堂教学对人才培养的重要作用，挖掘专业课程的思政育人功能，使专业课程与思政教育形成协同效应，深化“立德树人”的综合教育理念，2023年11月21日，商学院会计学教研室组织在屏风校区9401开展了《管理会计》“课程思政”教学研讨课，会计学教研室老师参加了本次研讨活动。

本次研讨课由李怀晖老师进行教学示范。李怀晖老师授课主题是“本量利分析和经营决策”，运用作业展示－讨论总结－视频讲解的教学手段。首先由3个学生小组根据对某家企业成本和利润的调查，运用本量利分析得出企业经营成果的结论；再由老师提问并点评。在阐述“经营决策”的内容时，以视频的方式展示了“决策”对于企业以及对于人生的重要意义，引导学生思考人生追求的目标以及培养勇于决策、善于决策的意识。整个授课过程精心设计，作业展示和讨论相结合，专业学习与人生价值观相融合，增加了学生的学习兴趣。在授课过程中，李怀晖老师教学思路清晰，教学过程完整流畅，思政要点较好地融入了专业课的教学中。

在课后交流阶段，参与观摩的老师畅所欲言，对如何将思政与专业课的结合提出了各种建议。包括：（1）在管理会计、财务管理等管理类的课程上，将企业管理与人的管理相结合，引导学生学习专业课知识的同时塑造人生的价值观、系统观；（2）增加各种案例和调查研究方法的运用，培养学生敢于调查，实事求是但又富有创新的学习方法。

本次活动是一次很好的学习机会，让老师们体悟到课程思政已经与专业课程深度融合，无论是基础课还是专业课，都可以将能力培养、素质提高和道德观念巩固的目标落实到具体的课程教学中。通过科学的内容设计，引导学生坚定正确的政治方向、确立科学的价值观念、树立积极的人生目标，增强自身的综合素质。