为了充分发挥课堂教学对人才培养的重要作用，挖掘专业课程的思政育人功能，使专业课程与思政教育形成协同效应，深化“立德树人”的综合教育理念，2022年11月8日，商学院会计学教研室组织在屏风校区9101开展了《税务会计与纳税筹划》“课程思政”教学研讨课，会计学教研室老师参加了本次研讨活动。

本次研讨课由张景宏老师进行教学示范。张景宏老师授课主题是“交易活动中增值税税务会计处理流程”，运用理论概述－作业展示－讨论的教学手段。首先提示增值税在交易中的重要作用以及纳税人合法纳税的必要性；其次让学生将所有涉及增值税的会计处理用Excel列出关系图谱，展示学生对知识点的归纳能力；最后通过讨论强化了学生对新的学习方法的认知。同时，也将合法纳税－科学学习－合理筹划的创新学习思维融入到课堂教学，培养学生主动创新的意识。整个授课过程精心设计，作业展示和讨论相结合，增加了学生的学习兴趣。在授课过程中，张景宏老师教学思路清晰，教学过程完整流畅，思政要点较好地融入了专业课的教学中。

在课后交流阶段，参与观摩的老师畅所欲言，对如何将思政与专业课的结合提出了各种建议。包括：（1）在财务会计、内部控制、审计等课程中，强调会计法规的指导作用，培养会计人员的职业道德，并引申到会计专业学生的学风建设上；（2）在管理会计类课程中强调管理意识、社会责任意识的重要意义；（3）在所有课程都强调钻研精神、创新观念和科学的学习方法。

本次活动是一次很好的学习机会，让老师们体悟到课程思政已经与专业课程深度融合，无论是基础课还是专业课，都可以将能力培养、素质提高和道德观念巩固的目标落实到具体的课程教学中。通过科学的内容设计，引导学生坚定正确的政治方向、确立科学的价值观念、树立积极的人生目标，增强自身的综合素质。