为了充分发挥课堂教学对人才培养的重要作用，挖掘专业课程的思政育人功能，使专业课程与思政教育形成协同效应，深化“立德树人”的综合教育理念，2021年11月10日，商学院会计学教研室组织在9405开展了《管理会计》“课程思政”教学研讨课，会计学教研室老师参加了本次研讨活动。

本次研讨课由李怀晖老师进行教学示范。李怀晖老师授课主题是“预算管理”，运用理论概述－视频演示－学生作业展示的教学手段，让学生对万科的预算管理进行前期调查，再在课堂上进行讨论，通过这种对比强化了学生对预算管理内涵的理解和认识。同时，也将“财务转型”、“管理为战略服务”、“业财融合”的创新思维融入到课堂教学，培养学生积极求变、主动创新、参与管理的意识。整个授课过程精心设计，视频演示和案例讨论相结合，增加了学生的学习兴趣。在授课过程中，李怀晖老师教学思路清晰，教学过程完整流畅，思政+专业课的结合取得了良好的效果。

在课后交流阶段，参与观摩的老师畅所欲言，对如何将思政与专业课的结合提出了各种建议。包括：（1）在财务会计类课程中，强调会计法规、会计准则对会计实务的规范作用，以及会计人员认真细致、科学严谨的工作态度和职业道德的重要性；（2）在管理会计类课程中强调管理意识、社会责任意识和创新意识的重要意义。

本次活动是一次很好的学习机会，让老师们体悟到课程思政已经与专业课程深度融合，无论是专业基础课还是专业课，都可以将职业能力培养和职业素质提高的目标落实到具体的课程教学中。通过科学的内容设计，引导学生坚定正确的政治方向、确立科学的价值观念、树立积极的人生目标，增强自身的综合素质。