学校开展2017年新进教师第三次集中教学培训

　　学校2017年新进教师第三次集中教学培训于9月14日、15日在雁山校区举行，2017年新进教师及部分2016年新进教师共计100多人参加了本次培训。
　　参加培训的新进教师集体参观了学校的校史馆、地质博物馆。通过现场教学，新进老师更加直观地了解了我校的历史沿革、办学特色、优势学科等，进一步激发了新进教师爱校荣校的热情和责任，进一步增强了新进教师的荣誉感和主人翁意识。
　　本次集中教学培训，来自旅游学院的王华教授以“日常社交礼仪”为主题，从自己的研究和体会谈起，通过现场互动，阐述了教师教学礼仪礼节对每一位教师的重要性、对学生可能产生的的重要影响，进一步端正了教师对日常和教学礼仪礼节重要性和本质的认识，进一步帮助教师把握了教学礼仪礼节的关键要素，进一步提升了教师的教学礼仪礼节水平；来自艺术学院的李君教授以“如何科学发声”为主题，从声乐专业的角度，通过精彩的现场练声、热烈的课堂互动，呈现了一堂精彩的现场教学示范课，也通过专业的指导帮助教师现场体验了如何科学养声、保声、发声；来自教务处的刘峥教授，从自己三十多年的一线教学体会谈起，和与会教师分享了优秀大学教师的必备修养、如何成长为优秀教师，并通过鲜活的教学案例对学校《本科教学工作基本规范》进行了详细解读；来自材料科学与工程学院的张发爱教授，通过精彩生动的视频、图文并茂的课件、丰富的教学案例，深入浅出地和与会教师分享了如何处理好教学与科研的关系、上好第一次课的重要意义、如何备课与上课。随后，学校图书馆、财务处、人事处、教务处（教师教学发展中心）、科技处、学生工作部（处）、校团委、发展规划与教学质量监控中心的部门负责人，向与会的新进教师介绍了各自部门的主要职能和工作信息、主要的服务流程和服务项目。
　　通过本次培训，新进教师进一步熟悉了学校情况、主要部门的分工与职责、整体的工作与教学环境，进一步提高了新进教师对教学礼仪礼节、教师必备修养、教学基本规范和基本要求等方面的认识，提升了综合素养、拓宽了教育视野，达到了预期的培训目的，实现了预期的培训目标。

参观校史馆

参观地质博物馆

培训现场