桂理工本科〔2025〕21号

各教学单位、有关教师：

为贯彻中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，落实学校教育教学高质量发展目标，促进学校教育数智化转型，推动人工智能技术在教学全过程、各环节的深入运用，本科生院（教师教学发展中心）拟举办“AI赋能教师教学力提升与智慧课程建设”培训工作坊，帮助广大教师掌握智能工具基本应用技巧及方法，提高数字化应用水平，促进教师专业发展，更好地适应新时代教育智能化、个性化带来的教学新场景、新需求、新挑战，提高人才培养成效。现将相关事项通知如下：  

一、培训主题、主要内容及培训目标

二、主讲教师简介

1.陶雁羽，女，高级实验师，网络与信息中心教育技术科科长，桂林理工大学与学堂在线智慧教学实践共建基地负责人。多年来从事信息技术与教学融合的实践应用研究，目前主要负责学校智慧教学实践工作，为我校课程提供混合式教学改革的技术支持，包括广西数字化大赛指导，雨课堂教学工具和平台操作管理，以及数字化教学资源制作（PPT设计美化，微课慕课制作）等工作。

2.郑聪，男，副研究馆员，桂林理工大学图书馆技术服务部主任。业务专长：图书馆信息化建设、数字资源管理；研究方向：智慧图书馆、知识管理、数字人文。发表学术论文20余篇，主持省部级项目2项、市厅级项目1项，作为主要成员参与国家社科课题5项、获广西壮族自治区社科成果奖2项。

3.李恺毅，男，实验师，现就职于学校资产管理处。曾任学校发展规划处信息统计科科长，主要负责数据统计分析及相关汇报材料（主要是PPT）的撰写和制作。目前被聘为桂林信息科技学院人工智能导论外聘教师。业务专长：Web自动化、数据分析、轻量程序开发；研究方向：AI Agent 协同、提示词工程、AIGC 工作流构建。具有多年程序开发经验，前后端技术双修，曾主导研发东盟科技信息平台、桂林龙胜智慧旅游平台等项目。目前主攻AI Agent应用研究，与人合作开发明空AI、白鱼Talking等AI小程序，同时为南京尚飞农服、桂林奇峰纸业等企业公司提供 AI 技术咨询与服务，获大学生创新创业指导大赛（产业赛道）广西银奖。

4.姜建武，男，博士，桂林理工大学测绘地理信息学院教研室副主任，广西高校生态时空大数据感知服务重点实验室副主任，华崛空间大数据产业联盟秘书长，科技乡村振兴企业联盟秘书长。近三年来围绕研究方向以第一作者和通信作者发表 SCI、EI、中文核心论文30篇，担任测绘学报，RS，IJGI等期刊审稿人。申请发明专利6项，已获2项，获得软件著作权10项，参编专著3部，主持及参与国家及省部级项目13项，主持完成军工项目 1 项。主持获得广西计算机成果特等奖和三等奖各1项；参与获得国家测绘科技进步奖二等奖1项、中国地理信息科技进步奖二等奖1项、广西科学技术进步奖三等奖 1 项、广西测绘地理信息科技进步奖一等奖1项，以上均排名第2；获得广西教学成果奖一等奖1项（排名第4）。2021年智慧旅游项目成果获得“国内领先”认证。

三、培训对象

对上述相关主题感兴趣、希望掌握一定基本技能以改进教学的一线教师均可参加（其中，2024年新进教师培训班学员要求参加《智慧教学工具使用—基于雨课堂的混合式教学实操》专题培训；学校“知识图谱AI课程建设项目”负责人要求参加《大模型驱动的AI课程建设方法与实践-基础篇》专题培训。上述两类教师均需自行扫码报名）。

四、培训时间及地点

培训将在屏风和雁山校区各开设一期，每期均含上述4个专题。具体时间和地点安排见下表，请各位老师根据自己的时间选择适合的场次参加培训。

五、报名办法

请各位老师选择拟参加的培训场次，用微信扫描下表中对应的二维码报名。因场地限制和工作坊培训要求，各场次人数限45-60人不等，先报先得。

六、学习要求

1.所有培训均需携带笔记本电脑参加。其中，《智慧教学工具使用—基于雨课堂的混合式教学实操》专题培训要求电脑安装操作系统 win7 以上、PPT 2013 以上、WPS2016 以上版本；《大模型驱动的AI课程建设方法与实践-基础篇》要求带少量课程资料（PPT、电子版教材或材料等）。

2.请老师们预先给笔记本电脑充满电，各场次培训提前十分钟到场，培训期间保持手机静音或关机。

七、其他事宜

1.完整参与一个专题培训可获得1个教师教学能力培养学分。

2.其他未尽事宜，请联系教师教学发展科李新老师，电话：3696655（雁山），5896040（屏风）。