【名师讲坛第8讲】清华大学史静寰教授教学学术讲座

作者:    时间:2016-04-14    浏览次数:

【名师讲坛第8讲】清华大学史静寰教授教学学术讲座

目:中国大学生学习与发展追踪研究项目报告

主 讲 人:清华大学史静寰教授

主 持 人:梁福沛 副校长

间:2016415日(星期五)上午10:30——12:00

点:图书馆报告厅

主办单位:教务处(教师教学发展中心)、发展规划与教学质量监控中心、学工处

参加人员:

1、教务处(教师教学发展中心)、发展规划与教学质量监控中心、学工处相关人员;

2、各学院分管教学副院长、副书记、教研室主任、学工组长(团委书记)、教师;

3、感兴趣的师生。

注意事项:

1、请参加人员提前10分钟入场,保持会场秩序;

2、讲座期间请自觉将手机关闭或调到振动状态;

讲座简介:

随着中国高等教育由规模扩张向内涵式发展转变,提高高等教育质量成为核心目标。当前,许多学者提出了学生“增值”的质量观、过程的质量观,从学生的角度评价高等教育质量。2007年,清华大学发起“中国大学生学习与发展追踪研究调查”项目(China College Student Survey,简称CCSS)。目前,CCSS调查及在此基础上形成的年度报告已成为重要的第三方评价与监控工具。

“中国大学生学习与发展追踪研究调查”关注学生在大学的学习经历如何?学生是否从这些经历中获得了成长?学生对自己的成长是否满意?不同背景的学生对大学的经历有怎样的影响?通过参与该项目,以发展和诊断问题为着眼点,通过大样本的调查分析,为掌握学生的学习现状,改进学校的教育过程,提高人才培养质量提供坚实的实证研究数据支撑。

史静寰教授简介:

史静寰,清华大学教育研究院常务副院长、教授、博士生导师,英国曼彻斯特大学教育学院客座教授,澳大利亚大学质量评价机构(TEQSA)海外评估专家,联合国开发署、联合国教科文组织、联合国儿童基金会、世界银行、英国国际发展部的中国教育和社会发展项目的特聘顾问,中国本科教学评估专家组成员。研究方向主要包括:高等教育学、教育史、国际与比较教育、教师教育、质量评估、大学生学习与发展等。史静寰教授主持过多项国家级和跨国合作科研项目。在国内外一系列重要学术期刊上发表了大量的学术论文,在教育领域有着重要的学术影响。

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