【名师讲坛第22讲】网络时代的教材变革与调动学生主动学习的方法
作者:郭美玲 时间:2017-10-30 浏览次数:
【名师讲坛第22讲】
网络时代的教材变革与调动学生主动学习的方法
题 目:网络时代的教材变革与调动学生主动学习的方法
主讲人:余刚教授(湖南大学)
时 间:2017年11月3日(星期五)上午10:30-12:00
地 点:雁山校区12号楼(萃华楼)12217多功能室
主办单位:化学与生物工程学院、教务处(教师教学发展中心)
参加人员:化学与生物工程学院教师以及2017年新进教师
余刚教授简介
余刚,男,教授、博士生导师,湖南省郴州人,出生于1960年9月。1982年毕业于湖南大学化工系,获得理学学士。1987年获沈阳工业大学铸造专业工学硕士,1999年获中国科学院金属腐蚀与防护研究所材料学专业工学博士。2000年晋升教授。2001-至今年任职于湖南大学化学化工学院物理化学学科主任。2005年9月批准为湖南省普通高校物理化学学科带头人。
余刚教授主讲了“合金热力学”、“普通化学”、“工科大学化学”、“化工热力学”、“金属腐蚀研究方法”、“腐蚀电化学研究方法”、“物理化学”、“电化学原理”、“电极过程动力学”、“电化学测量技术”,“电化学研究方法”等多门课程。
余刚教授编著的教材有:《精编物理化学讲义》(主编,高教出版社出版)、《工科大学化学》(参编,机械工业出版社)。1996年获国家教委第三届优秀教材二等奖。
余刚教授主要科研方向为电化学与材料学。承担了国家自然科学基金5项、省部级项目8项,并承担多项横向课题。培养博士生10余名,硕士生40余名。在国内外重要学术刊物上发表学术论文120多篇,获7项中国发明专利授权。