桂理工教务〔2023〕111号

校属各单位、各部门：

根据学校职称评审工作要求，申报高校教师系列教授、副教授专业技术资格的教师，其教学水平应达到良好以上等级。经审核，2023年申报教授、副教授的教师共187人，其中，拟通过教学水平认证的162人（含近五年已通过教学水平认证的73人，综合水平认定通过的18人，督导随堂听课评价通过的79人），需参加教学水平集中认证的17人，上述名单详见附件1。现将相关事宜通知如下：

一、教学水平集中认证时间及地点安排

时间：2023年9月14日（周四）9:00-16:40

地点：雁山教16楼205、202（其中202是候场室）

个人参与集中认证的安排表见附件2。

二、认证等级与评分

根据学校有关要求，申请参加副教授、教授职称评审的教师，其教学水平应达到“优秀”或“良好”等级。

认证等级分为：优秀（100-90分）；良好（89-80分）；合格（79-60分）；不合格（低于60分）。

三、教学水平集中认证方式说明

（一）认证内容：

1.教学设计：主要包括题目、教学目标、教学思路，教学分析（内容、重难点、学情）、教学方法和策略以及教学安排等。每个老师自行选择一门课程，准备3个1学时的教学设计，3个教学设计应分属不同章节。

2.课堂教学：从教学设计中选取一个教学节段进行讲课，讲课时间为15分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等几方面进行考评。

3专家提问：课堂教学结束后，评委结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法、教学过程等方面向选手提问，选手应有针对性的回答问题，思路清晰、观点明确、有独特见解。

（二）教学水平集中认证评分标准（详见附件3）。

四、教学水平集中认证材料提交要求及提交时间

（一）纸质材料

1.课程教学大纲（大纲最后要写明授课所用教材以及参考书目、作者、出版社、出版时间）。

2. 3个学时的教学设计（每个学时1个设计）。

以上纸质材料不允许出现教师所在学院及姓名等个人信息。

上述材料打印一式五份（3个教学设计排好序，并将序号写在每份教学设计的显著位置），9月14日由参加教学水平认证的老师带到现场，入场时直接交给评委。

（二）电子材料

与15分钟现场讲课对应的教学PPT，请各位老师于9月13日下午14：30-17：00直接拷贝到16205，每个老师一个文件夹，文件夹命名方式：序号+姓名，3个PPT分别用1、2、3命名（注意：PPT顺序应与3个教学设计顺序一致）。

PPT上不允许出现教师所在学院及姓名等个人信息。

五、注意事项

1.请各位老师提前30分钟到达教学水平认证地点。

2.教师本人在侯场室从3个教学设计中抽签，以确定课堂教学内容。

3.现场课堂教学时间为15分钟，离结束还有1分钟时工作人员举牌提示。

4.课堂教学结束后紧接着进行答辩环节，时间不超过5分钟，第4分钟时工作人员举牌提示。

5.根据各自课堂教学需要，教师自行准备授课用具（Ｕ盘、教学模型、挂图等等）。

6.教室为智慧教室，现场不安排学生听课。

六、其他事宜

1.教务处将邀请参与教学水平集中认证的老师加入钉钉工作群，如因上课等原因造成时间冲突的，请在群里与其他老师商量互换。

2.其他未尽事宜，请联系教务处教师教学发展科，联系人：李新，电话8991067（雁山）。