桂理工教务〔2022〕109号

校属各单位、各部门：

根据学校职称评审工作要求，申报高校教师系列教授、副教授专业技术资格的教师，其教学水平应达到良好以上等级。经审核，2022年申报教授、副教授的教师共178人，其中，拟通过教学水平认证的162人（含近五年已通过教学水平认证的83人，综合水平认定通过的18人，督导随堂听课评价通过的61人，名单详见附件1），需参加教学水平集中认证的16人（名单详见附件2）。现将相关事宜通知如下：

一、教学水平集中认证时间及地点安排

时间：2021年8月15日（周一）8:00-16:00

地点：科创楼对面1号楼C202、Ｃ203（其中203是候场室）

二、认证等级与评分

根据学校有关要求，申请参加副教授、教授职称评审的教师，其教学水平应达到“优秀”或“良好”等级。

认证等级分为：优秀（100-90分）；良好（89-80分）；合格（79-60分）；不合格（低于60分）。

三、教学水平集中认证方式说明

（一）认证内容：

1.教学设计：主要包括题目、教学目的、教学思路，教学分析（内容、难重点）、教学方法和策略以及教学安排等。每个老师自行准备3个1学时的教学设计。

2.课堂教学：从教学设计中选取一个教学节段进行讲课，讲课时间为15分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等几方面进行考评。

3.教学反思：课堂教学结束后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程等三方面着手，在给定的3-5分钟内面向评委进行反思和陈述，要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。

（二）教学水平集中认证评分标准（详见附件2）。

四、教学水平集中认证材料提交要求及提交时间

（一）纸质材料

1.课程教学大纲（大纲最后要写明授课所用教材以及参考书目、作者、出版社、出版时间）。

2.3个学时的教学设计（每个学时1个设计）。

以上纸质材料不允许出现教师所在学院及姓名等个人信息。

上述材料打印一式五份（3个教学设计排好序，并将序号写在每份教学设计的显著位置），8月15日由参加教学水平认证的老师带到现场，入场时直接交给评委。

（二）电子材料

与15分钟现场讲课对应的教学PPT，请各位老师于8月14日下午15：00-17：00直接拷贝到Ｃ202，每个老师一个文件夹，文件夹命名方式：序号+姓名，3个PPT分别用1、2、3命名（注意：PPT顺序应与3个教学设计顺序一致）。

ＰＰＴ上不允许出现教师所在学院及姓名等个人信息。

五、其他注意事项

1.请各位老师提前30分钟到达教学水平认证地点。

2.教师本人在现场从3个教学设计中抽签，以确定课堂教学内容。

3.现场课堂教学时间为15分钟，离结束还有1分钟时工作人员举牌提示。

4.课堂教学结束后紧接着进行教学反思，时间不超过5分钟，第4分钟时工作人员举牌提示。

5.根据各自课堂教学需要，教师自行准备授课用具（Ｕ盘、教学模型、挂图等等）。

6.教室为多媒体教室，现场不安排学生听课。

六、其他未尽事宜，请联系教务处教师教学发展科，联系人：李新，电话5891362（屏风）。