关于开展“首届全国高校教师教学创新大赛”校内选拔赛“教学创新设计汇报”现场评审工作的通知

作者:李新 时间:2021-01-04

桂理工教务〔2021〕1号

各有关单位、有关教师:

根据《关于举办“首届全国高校教师教学创新大赛”校内选拔赛的通知》(桂理工教务〔2020〕132号)要求,各单位共推荐了22名教师参加校内选拔赛,现将“教学创新设计汇报”现场评审环节的相关要求通知如下:

一、参加汇报的选手名单

见附件1。

二、现场汇报时间和地点

(一)时间:2021年元月9日(周六),各序位选手的汇报时间安排见附件2。

(二)地点:科创楼对面一号楼C203(副高职称组)、C204(正高级中级职称组)、C202(候场室)

(说明:1.科创楼位于原木材厂、现留学生公寓楼方向,2.因正高职称组和中级职称组参赛教师人数较少,这两组选手在同一个场地进行汇报,副高职称组单独一个场地。)

汇报内容和要求

(一)汇报内容

参赛教师结合教学大纲和教学实践,全面说明整门课程设计思路,突出教学改革和创新点,展示相关过程性支撑资料。

(二)汇报要求

1.汇报时间不超过15分钟(以现场的计时器为准,距离汇报结束还有1分钟时,现场工作人员会提醒),专家评委提问交流不超过5分钟(距离结束还有1分钟时现场工作人员会提醒)。

2.每位参赛教师需提前准备好汇报用PPT;创新大赛申报书和课程大纲打印一式五份,直接带到现场提交给评委

、评办法

根据本次大赛赛制要求,教学创新设计汇报占总成绩的35%。评分标准见附件3。

、其他事项

1.请参加汇报的老师于2021年元月8日下午14:30-17:00先到科创楼对面一号楼C203抽签决定参赛顺序,然后将现场汇报用PPT直接拷贝到汇报所在教室,文件命名方式:组别+序号。

2.其他未尽事宜请与教务处(教师教学发展中心)联系。联系人,张红艳,联系电话:8991067(雁山校区行知楼B306室),5891362(屏风南校区办公楼104室)。

 

附件:1.现场汇报环节选手名单

      2.现场汇报环节选手时间安排表

      3.教学创新设计汇报评分表

 

                             

                                                                         

附件1

首届全国高校教师教学创新大赛校赛现场汇报环节名单

所在学院

姓名

性别

组别

参赛课程

管媒学院

章昌平

正高组

电子政务

土建学院

张敏

正高组

钢结构基本原理及设计

测绘学院

晏红波

副高组

工程测量

理学院

夏雄平

副高组

大学物理

化生学院

及方华

副高组

化工热力学

材料学院

刘婵娟

副高组

材料现代测试方法

地学院

方贵聪

副高组

矿床矿相学

管媒学院

岳雪莲

副高组

社会心理学

外语学院

朱敏

副高组

大学英语

商学院

周晓睿

副高组

品牌管理

旅游学院

邓敏

副高组

酒店人力资源管理

艺术学院

马丽

副高组

商务形象设计

土建学院

李科

副高组

建筑设备概论

环境学院

宋颖

副高组

水文测验学

南宁分校

梁勤

中级组

职业发展与就业指导

外语学院

陈蓓

中级组

基础日语(一)

管媒学院

陈波

中级组

马克思主义新闻观

艺术学院

李继红

中级组

摄影摄像

土建学院

张春英

中级组

城市设计原理

土建学院

刘晶

中级组

工程制图

环境学院

王燕舞

中级组

给水排水管网系统2

商学院

邓敏慧

中级组

跨境电商

地学院

孙媛

中级组

宝石学(一)

 

附件2

首届教师教学创新大赛现场汇报时间安排

序号

汇报时间

交流时间

1

8:40-8:55

8:55-9:00

2

9:00-9:15

9:15-9:20

3

9:20-9:35

9:35-9:40

4

9:40-9:55

9:55-10:00

评委合议及休息(10:00-10:20)

5

10:20-10:35

10:35-10:40

6

10:40-10:55

10:55-11:00

7

11:00-11:15

11:15-11:20

8

11:20-11:35

11:35-11:40

评委合议及休息(11:40-12:40)

9

13:00-13:15

13:15-13:20

10

13:20-13:35

13:35-13:40

11

13:40-13:55

13:55-14:00

12

14:00-14:15

14:15-14:20

说明:选手个人顺序由抽签决定,在此仅按顺序告知现场汇报和专家提问交流时间安排


附件3

教学创新设计汇报评分表

评价维度

评价要点

分值

理念与

目标

课程教学贴合“以学生发展为中心”的理念,强调高阶能力以及情感价值的课程目标

25分

教学内容

课程内容有深度、广度,反映学科前沿,渗透专业思想,使用质量高的教学资源

30分

将思想政治教育与专业教育有机融合

将学科研究新进展、实践发展新经验、社会需求新变化纳入教学内容

过程与

方法

教学活动丰富多样,能体现各等级水平的知识、技能和情感价值目标

25分

能根据课程特点,用创新的教学策略、方法、技术解决课堂中存在的各种问题和困难

强化师生和生生互动,教学活动应循序渐进,教师提供必要的支持和指导,帮助学生成为自主学习者

考评与

反馈

测试多种多样,能合理评价学生知识、技能的掌握情况

20分

过程性评价与终结性评价相结合,以促成学生进步为出发点设计多元的评价方式,且给与及时反馈

提供清晰合理的评价规则和标准,积极创造学生自我评价和同伴互评的机会

总分

 

100分

 

 

 

 

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