桂理工教务〔2021〕1号
各有关单位、有关教师：
根据《关于举办“首届全国高校教师教学创新大赛”校内选拔赛的通知》（桂理工教务〔2020〕132号）要求，各单位共推荐了22名教师参加校内选拔赛，现将“教学创新设计汇报”现场评审环节的相关要求通知如下：
一、参加汇报的选手名单
见附件1。
二、现场汇报时间和地点
（一）时间：2021年元月9日（周六），各序位选手的汇报时间安排见附件2。
（二）地点：科创楼对面一号楼C203(副高职称组）、C204（正高级中级职称组）、C202（候场室）
（说明：1.科创楼位于原木材厂、现留学生公寓楼方向，2.因正高职称组和中级职称组参赛教师人数较少，这两组选手在同一个场地进行汇报，副高职称组单独一个场地。）
三、汇报内容和要求
（一）汇报内容
参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程设计思路，突出教学改革和创新点，展示相关过程性支撑资料。
（二）汇报要求
1.汇报时间不超过15分钟（以现场的计时器为准，距离汇报结束还有1分钟时，现场工作人员会提醒），专家评委提问交流不超过5分钟（距离结束还有1分钟时现场工作人员会提醒）。
2.每位参赛教师需提前准备好汇报用PPT；创新大赛申报书和课程大纲打印一式五份，直接带到现场提交给评委。
四、评分办法
根据本次大赛赛制要求，教学创新设计汇报占总成绩的35%。评分标准见附件3。
五、其他事项
1.请参加汇报的老师于2021年元月8日下午14：30-17：00先到科创楼对面一号楼C203抽签决定参赛顺序，然后将现场汇报用PPT直接拷贝到汇报所在教室，文件命名方式：组别+序号。
2.其他未尽事宜请与教务处（教师教学发展中心）联系。联系人，张红艳，联系电话：8991067（雁山校区行知楼B306室），5891362（屏风南校区办公楼104室）。
附件：1.现场汇报环节选手名单
2.现场汇报环节选手时间安排表
3.教学创新设计汇报评分表
附件1
首届全国高校教师教学创新大赛校赛现场汇报环节名单
所在学院 |
姓名 |
性别 |
组别 |
参赛课程 |
管媒学院 |
章昌平 |
男 |
正高组 |
电子政务 |
土建学院 |
张敏 |
男 |
正高组 |
钢结构基本原理及设计 |
测绘学院 |
晏红波 |
女 |
副高组 |
工程测量 |
理学院 |
夏雄平 |
男 |
副高组 |
大学物理 |
化生学院 |
及方华 |
女 |
副高组 |
化工热力学 |
材料学院 |
刘婵娟 |
女 |
副高组 |
材料现代测试方法 |
地学院 |
方贵聪 |
男 |
副高组 |
矿床矿相学 |
管媒学院 |
岳雪莲 |
女 |
副高组 |
社会心理学 |
外语学院 |
朱敏 |
女 |
副高组 |
大学英语 |
商学院 |
周晓睿 |
女 |
副高组 |
品牌管理 |
旅游学院 |
邓敏 |
女 |
副高组 |
酒店人力资源管理 |
艺术学院 |
马丽 |
女 |
副高组 |
商务形象设计 |
土建学院 |
李科 |
男 |
副高组 |
建筑设备概论 |
环境学院 |
宋颖 |
女 |
副高组 |
水文测验学 |
南宁分校 |
梁勤 |
女 |
中级组 |
职业发展与就业指导 |
外语学院 |
陈蓓 |
女 |
中级组 |
基础日语（一） |
管媒学院 |
陈波 |
男 |
中级组 |
马克思主义新闻观 |
艺术学院 |
李继红 |
女 |
中级组 |
摄影摄像 |
土建学院 |
张春英 |
女 |
中级组 |
城市设计原理 |
土建学院 |
刘晶 |
男 |
中级组 |
工程制图 |
环境学院 |
王燕舞 |
女 |
中级组 |
给水排水管网系统2 |
商学院 |
邓敏慧 |
女 |
中级组 |
跨境电商 |
地学院 |
孙媛 |
女 |
中级组 |
宝石学（一） |
附件2
首届教师教学创新大赛现场汇报时间安排
序号 |
汇报时间 |
交流时间 |
1 |
8:40-8:55 |
8:55-9:00 |
2 |
9:00-9:15 |
9:15-9:20 |
3 |
9:20-9:35 |
9:35-9:40 |
4 |
9:40-9:55 |
9:55-10:00 |
评委合议及休息（10：00-10：20） |
5 |
10：20-10：35 |
10：35-10：40 |
6 |
10:40-10:55 |
10:55-11:00 |
7 |
11:00-11:15 |
11:15-11:20 |
8 |
11:20-11:35 |
11:35-11:40 |
评委合议及休息（11：40-12：40） |
9 |
13:00-13：15 |
13：15-13：20 |
10 |
13:20-13:35 |
13:35-13:40 |
11 |
13:40-13:55 |
13:55-14:00 |
12 |
14：00-14：15 |
14：15-14：20 |
说明：选手个人顺序由抽签决定，在此仅按顺序告知现场汇报和专家提问交流时间安排
附件3
教学创新设计汇报评分表
评价维度 |
评价要点 |
分值 |
理念与 目标 |
课程教学贴合“以学生发展为中心”的理念，强调高阶能力以及情感价值的课程目标 |
25分 |
教学内容 |
课程内容有深度、广度，反映学科前沿，渗透专业思想，使用质量高的教学资源 |
30分 |
将思想政治教育与专业教育有机融合 |
将学科研究新进展、实践发展新经验、社会需求新变化纳入教学内容 |
过程与 方法 |
教学活动丰富多样，能体现各等级水平的知识、技能和情感价值目标 |
25分 |
能根据课程特点，用创新的教学策略、方法、技术解决课堂中存在的各种问题和困难 |
强化师生和生生互动，教学活动应循序渐进，教师提供必要的支持和指导，帮助学生成为自主学习者 |
考评与 反馈 |
测试多种多样，能合理评价学生知识、技能的掌握情况 |
20分 |
过程性评价与终结性评价相结合，以促成学生进步为出发点设计多元的评价方式，且给与及时反馈 |
提供清晰合理的评价规则和标准，积极创造学生自我评价和同伴互评的机会 |
总分 |
|
100分 |
